Es el extraordinario resultado de un estudio realizado por la Universidad de Ben-Gurión del Negev, en Israel, y apoyado por el Israel Science Foundation. Unos estudiantes enseñan a conducir a un pez dorado. La investigación ha descubierto que este tipo de pez tiene la capacidad de aprender a conducir un coche.
En realidad, cuando los responsables de la investigación hablan de conducir, se refieren a que los movimientos de los peces de colores se traducían movimientos multidireccionales para ‘el coche’ que, como se puede ver en el vídeo publicado en Twitter por el neurocientífico de la mencionada Universidad y uno de los participantes en el proyecto, Ronen Segev, consistía en una plataforma con un tanque de agua, ruedas y un motor.
Estudiantes de una Universidad israelí enseñan a conducir a un pez dorado
El movimiento del pez fue registrado por un sistema LIDAR, un ordenador y una cámara que apuntaba hacia abajo. El sistema LIDAR es una tecnología de teledetección, que utiliza un láser para medir rangos y que ya se utiliza en algunos vehículos modernos para los asistentes de conducción autónoma.
La investigación ha sido publicada en un artículo, acompañado de un vídeo y titulado 'Can a Goldfish Drive a Car on Land?' En ese vídeo, se ve cómo el pez es capaz de desplazar el improvisado vehículo a través de los movimientos que hace.
¿Es capaz un pez de conducir?
La parte más sorprendente del vídeo es la segunda parte. Los investigadores hacen una prueba para comprobar si el pez dorado es capaz de circular. Para ello, colocaron un objeto visible dentro de una habitación y, tras unos días de entrenamiento, el pez fue capaz de guiar la plataforma hasta el objetivo. De hecho, fue capaz de hacerlo, incluso, corrigiendo la posición.
En primer lugar, el estudio sugiere que la capacidad de circulación es universal y no específica para el medio ambiente. En segundo lugar, muestra que los peces de colores tienen la capacidad cognitiva de aprender una tarea compleja en un entorno completamente diferente al que están acostumbrados.